19世纪后半期，美国中等教育改革的一项重要内容是解决中学与大学的衔接问题，人们开始在高等教育的教育目标和高等教育自身结构方面提出改革的设想。1892年，芝加哥大学的校长率先提出把大学的四个学年分为两个阶段的设想。第一阶段的两年为“初级学院”，第二个阶段的两年为“高级学院”。初级学院的主要特点不包括( )

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选项

A.招收高中毕业生，传授比高中稍广一些的普通教育和职业教育方面的知识
B.初级学院由地方社区以及私人团体和教会开办，不收费或收费较低
C.学生就近入学，可以走读，无入学考试，但有年龄限制
D.初级学院课程设置多样，办学形式灵活，学生毕业后可以直接就业，也可以转入四年制大学的三年级继续学习

答案

解析

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